Мой папа, выбирая место для постройки дома, желал быть не далеко от своих родителей. Поэтому он рискнул построить дом на краю улицы на пустыре, через четыре дома от своего родительского гнезда. В это время у родителей была плодородная земля за селом, на которой выращивались все злаки и овощи. На приусадебном участке трудно было вырастить полезные растения из-за недостатка средств его огородить от домашней птицы и другой живности, которые разгребали и выклевывали, а также вытаптывали землю.
В стране прошли изменения и все частные участки полей забрали в колхоз, распахали межи и насадили лесополосы, а людям отмерили участок земли возле дома под огород. И тогда родители пожалели, что им достался бывший карьер, в котором лет сто назад выкопали камень известняк и земля вся была перерыта, а не сформирована за века с черноземным слоем. Поэтому родители очень бережно относились к тонкому плодородному слою земли: вспахивали его конным плугом и вскапывали вручную.
Постепенно родители огородили свой приусадебный участок, насадили небольшой сад и виноградник, выровняли верхнюю террасу, так как огород имел крутой спуск к речке. Зимой в огород с полей наметало горы снега, который лежал с ноября по март. Талая вода была большим благословением для взращивания культурных растений.
Деревья в саду посадили рядами. Самым большим и разветвистым деревом была абрикоса, а рядом с ней росла марабеля. Так они и запомнились мне эти два дерева в пышном цвету; цвет абрикосы с розоватым оттенком, а цвет марабели светло зелёный. Я любовалась ими и не могла отдать предпочтение ни одному из деревьев, какое красивей? Ещё в саду росли несколько груш, вишен, белые сливы и чернослива, две яблони и шелковица.
И вот очередная весна. Папа уже вспахал конным плугом, как Давыдов в «Поднятой целине», верхний участок. А большие грядки в саду надо было вскапывать только вручную.
Как сейчас вижу один теплый весенний день. Мы всей семьёй с вилами и лопатами на одной из грядок стали в ряд: папа, рядом девятилетний младший брат, возле него мама, потом я, двенадцатилетняя девочка, и в конце - пятнадцатилетний брат. Дружно нажали на свои орудия труда и первые комья взрыхлили слежавшуюся за зиму землю. Ряд за рядом мы копали и переворачивали комья, из которых во все стороны расползались дождевые черви, на которых тут же набрасывались желтенькие черноглазенькие утята. Ласково пригревало солнце и вокруг царило светлое умиротворение. Этот коллективный труд, когда плечом к плечу, когда все ВМЕСТЕ, придавал нам силы и осознание своей полезности.
В том году на этой грядке был богатый урожай вкуснейших огурцов, которые я каждый день собирала целое ведро и от которых шел незабываемый запах, которого я уже давно не чувствовала.
Копать грядки - не лёгкий труд, но какое счастье, что мы его испытали. Сегодня на дворе февраль, но уже чувствуется запах весны. И непременно опять расцветут сады, и какая-то другая семья станет ВМЕСТЕ, чтобы позже насладиться плодами своего труда.
Господь, благослови этот год обильным урожаем!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Былинные были времена,когда три поколения жили одной дружной семьёй!Сегодня ни мобильные переговоры ,ни Скайп(видео) несравнимы с теми патриархальными узами родства. Комментарий автора: Было - такое коротенькое слово, а сколько вмещает в себя ПРАВДЫ!
вяефимов
2017-02-14 09:37:15
гуртом и батька легче быть Андрюше сделали операцию они уже дома востанавливаются 17 бабушке Вале 40 дней приедет Таня ЛЕША Алена будем ВМЕСТЕ ВСЕГО ДОБРОГО отДОБРОГО Комментарий автора: Спасибо,брат, за отзыв. Пусть Господь исцелит Андрюшку. Бабушка Валя уже убедилась в существовании Бога, только вам не может об этом рассказать. Когда будете ВМЕСТЕ поразмышляйте о том, что у жизни есть великий смысл - поверить своему Создателю и возжелать быть с Ним в вечности! Любви вам!
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---